Proposta do Curso

O MBA de Inovação em Smart Cities (ISC) foi concebido a partir de uma Proposta Pedagógica Inovadora baseada em um formato híbrido que harmoniza interações online ao vivo e atividades assíncronas, fundamentadas no modelo de Educação a Distância (EaD) da UFSCar. O curso está alinhado com a proposta do Programa ITI UFSCar que resulta de parcerias estabelecidas por Pesquisadores da UFSCar com Profissionais de destaque no Mercado, e Pesquisadores de outras Renomadas Instituições de Ensino nacionais e internacionais.
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O desenvolvimento acelerado das Tecnologias da Informação e Comunicação propiciariam uma nova relação da gestão com a informação. A gestão da coisa pública não poderia ficar de fora e fatores como a ampliação do acesso massivo a dados, da integração entre dispositivos e da ampla comunicação entre as pessoas levaram a um novo paradigma para gestão das cidades e seus recursos, proporcionando novos patamares de eficiência no controle e nas decisões. Tudo isso requer novos conhecimentos e comprometimento dos gestores e de todos os agentes públicos, na busca por novos caminhos que permitam trazer todos os benefícios das TICs para a sociedade como um todo, começando pelas cidades, nossos espaços mais próximos de atuação e de vivência, com um novo cenário de possibilidades e de grandes potencialidades em todas as áreas.

Diferenciais

Diferente de cursos convencionais, os cursos do ITI UFSCar não são estruturados em disciplinas isoladas e sim em Componentes Curriculares inter-relacionados, favorecendo uma maior integração entre os conteúdos e aplicabilidade em projetos reais, a partir do uso de cases de mercado para proporcionar situações de aprendizagem.
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Todos os Componentes Curriculares são ministrados por dois Professores, um pesquisador acadêmico e um profissional de mercado que possua reconhecida experiência acerca do conteúdo abordado, tendo como foco o estudo de iniciativas que possuam como matéria prima principal Informação, Tecnologia e Inovação para Negócios, proporcionando uma formação ampla, com respaldo acadêmico, e alinhada com as perspectivas de mercado.