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Características de uma organização, mudanças e oportunidades. Cenários e incertezas nos novos cenários. Modelagem e a construção de percepção de processos. Níveis tecnológicos e o mercado. Impactos: econômico, cultural, social e ambiental. Paradigmas e a necessidade de mudanças. Perspectivas e preparação para o futuro.
Identificação de padrões em dados históricos para realizar previsões de tendências. Visualização de informações, visualização científica e análise visual. Dado, informação e conhecimento. Ciclo de vida dos dados. Modelagem e abstração do real. Construindo cenários e utilizando novas ferramentas para dados. Diagnósticos e simulações. Buscando e avaliando oportunidades e novos caminhos.
Inovação como vantagem competitiva e a importância do planejamento da organização para a inovação. Ferramentas para o planejamento estratégico: uso da Matriz SWOT, Business Model Canvas, Project Model Canvas, Mínimo Produto Viável (MVP). Indicadores de inovação: a importância das métricas e da visão organizacional. Formas de cooperação/interação institucional (licenciamento, consórcios, parcerias estratégicas, joint venture, redes). Como elaborar um Plano de inovação.
Introdução à gestão de projetos, processos de gerenciamento do PMBOK, gestão de riscos e técnicas tradicionais de estimativas. Conceitos introdutórios da gestão ágil de projetos, fundamentos das abordagens ágeis, introdução a APM – Agile Project Management e visão geral das metodologias ágeis Detalhamento do framework Scrum. Propósito do planejamento de projetos, abordagem ágil de como realizar estimativas, comparação com as medidas tradicionais, planejamento de iterações e acompanhamento das estimativas. Conceitos fundamentais do Lean e os princípios que compõem a metodologia. Visão geral sobre o Kanban. Práticas de liderança ágil. Análise comparativa das metodologias, abordagem de maturidade com agilidade, análise de divergências e concordâncias, experiências práticas e lições aprendidas. Práticas de negociação e atitudes gerências. Impactos da onda digital e seus desdobramentos nas organizações.
Abordagem das competências; Estratégia competência organizacional; Gestão de pessoas por competências; Modelagem de processos de trabalho; Métodos e técnicas para o mapeamento de competências; Desenvolvimento de competências; Avaliação de desempenho; Análise de redes sociais; Certificação de competências.
Como se integram Big Data e Data Science? O que é Big Data? 3V ou 5V? O que é Data Science? O processo de Data Science. Ferramentas e Aplicações de Data Science: Data Mining, BI, IoT, Data Analytics, Machine Learning e Deep Learning.
Abordagem prática com o R em todos os assuntos: Introdução: A nova onda Big Data, Data Science. Aonde está data mining? O que é? Para que serve? Quais tipos de tarefas? Pré-processamento: diagramas para a seleção dos dados e tarefas de mineração (dispersão, caixa, histograma, nuvem), discretização, detecção e tratamento de anomalias, amostragem e normalização; Classificação: árvores de decisão, naive bayes, algoritmos genéticos, redes neurais; Agrupamento: métodos particionais, hierárquicos e baseados em densidade; Correlação: Covariância, Person Correlation, Spearman's Correlation; Regras de Associação: Associação booleana, associação quantitativa, associação temporal; Detecção de fraudes: Aplicação em conjunto das técnicas anteriores; Perfil do usuário: Aplicação em conjunto das técnicas anteriores.
Como utilizar Business Intelligence para antecipar problemas e agir proativamente na análise de negócios; Processo de inteligência competitiva; Fonte e inteligência e coleta de dados; Técnicas de processamento e análise; Disseminação da IC; Tecnologias aplicadas aIC; Noções de inteligência de marketing.
Introdução: definição, aplicações, arquiteturas e protocolos; Coleta, transmissão e fusão de dados de sensores; Plataformas de IoT e Data Analytics; Aplicações de IoT: IoT na indústria, Smart Homes, tecnologias vestíveis.
Noções gerais de Inteligência Artificial, Tipos de Aprendizado de Máquina e abordagens supervisionada, não supervisionada e semisupervisionada. Deep Learning: Introdução às Redes Neurais Artificiais; Redes Neurais Profundas; Principais tipos de Redes Neurais Profundas.
Ciência, Tecnologia e Inovação: A importância dos conceitos e os papéis dos diferentes atores nas políticas de desenvolvimento tecnológico nacional; Propriedade Intelectual e a necessidade de integração com a estratégia de mercado das organizações; Transferência de Tecnologia/ Know-How e a relação com o desenvolvimento do empreendedorismo e/ou aquisições de startups; Inovação e o Desenvolvimento Organizacional Sustentável (com enfoque Triple Bottom Line, ou tripé da sustentabilidade); Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional para o aumento da competitividade das empresas.
Princípios, conceitos e vertentes de User Experience (UX) considerando a diversidade de clientes; Técnicas de design e avaliação de usabilidade de sistemas: Personas, guidelines, rapid prototyping – baixa fidelidade, Avaliação Heurística e Testes com Usuário; Técnicas de design e avaliação de acessibilidade de sistemas: guidelines, rapid prototyping – média fidelidade, Avaliação Simplificada de Acessibilidade, Avaliações semi automáticas.
Inovação como vantagem competitiva e a importância do planejamento da organização para a inovação. Ferramentas para o planejamento estratégico: uso da Matriz SWOT, Business Model Canvas, Project Model Canvas, Mínimo Produto Viável (MVP). Indicadores de inovação: a importância das métricas e da visão organizacional. Formas de cooperação/interação institucional (licenciamento, consórcios, parcerias estratégicas, joint venture, redes). Como elaborar um Plano de inovação.
Identificação de oportunidades; Inovação e seus conceitos; Abordagens para inovação; Inovação incremental e de ruptura; Planos de negócio e modelos de negócio; Modelos Canvas e BMG (Business Model Generation); Planos de ação; Pitch; Fontes de financiamento públicas e privadas para startups; Propriedade intelectual e sua proteção; Patentes; Contratos e licenciamento de tecnologias; Estudos de caso; Ferramentas de prototipagem rápida para construir protótipos de produtos: Arduino, Impressão 3D e App Inventor.
Transformação Digital e a Indústria 4.0; Conceitos de Inovação: Produto, Serviços, Processos e Marketing; Informação para Tomada de Decisão - Inteligência Estratégica; Introdução ao marketing: marketing estratégico e operacional; Análise do ambiente de marketing; Pesquisa de mercado em marketing; Comportamento do consumidor; Segmentação e posicionamento; O mix de marketing: preço, estratégia de produto e marca, comunicação e promoção comercial, distribuição gerenciamento de canais; Marketing na era digital: integrando estratégias offline e online; Ferramentas de marketing digital: SEM / SEO; Marketing de Conteúdo e Redes Sociais; Plano de marketing.
Principais características e estruturas de um Projeto de Inovação:
- Fontes de Fomento para projetos de inovação tecnológica nas empresas.
Avaliação dos Projetos de Inovação:
- A importância das parcerias estratégicas.
- Formação de equipe multidisciplinar e a gestão de projetos inovadores.
- Tempo e sua relação com o sucesso dos projetos de inovação.
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Encontros síncronos através de transmissões ao vivo
O curso tem como premissa principal uma abordagem colaborativa e de construção coletiva do conhecimento, por isso a coordenação é compartilhada por sete membros.
conheça os coordenadores
Cada Componente Curricular do curso é ministrado por uma dupla de professores, sendo um professor Doutor e outro especialista de mercado na temática abordada. Conheça os professores de cada componente:
conheça alguns exemplos
Todos os profissionais responsáveis por ministrarem as aulas e coordenarem o curso são notáveis em suas áreas de conhecimento, seja na academia ou no mercado.
CONHEÇA TODOS OS NOMES
O ITI MBA foi concebido a partir de uma Proposta Pedagógica Inovadora baseada em um formato híbrido que harmoniza interações online ao vivo e atividades assíncronas, fundamentadas no modelo de Educação a Distância (EaD) da UFSCar.
Resultado de parcerias estabelecidas por Pesquisadores da UFSCar com Profissionais de destaque em empresas da área de Tecnologia da Informação, e Pesquisadores de outras Renomadas Instituições de Ensino nacionais e internacionais, o curso objetiva capacitar e instrumentalizar profissionais que visam desenvolver produtos e serviços inovadores.
Diferente de cursos convencionais, os cursos do ITI UFSCar não são estruturados em disciplinas isoladas e sim em Componentes Curriculares inter-relacionados, favorecendo uma maior integração entre os conteúdos e aplicabilidade em projetos reais, a partir do uso de cases de mercado para proporcionar situações de aprendizagem.
Todos os Componentes Curriculares são ministrados por dois Professores, um pesquisador acadêmico e um profissional de mercado que possua reconhecida experiência acerca do conteúdo abordado, tendo como foco o estudo de iniciativas que possuam como matéria prima principal Informação, Tecnologia e Inovação para Negócios, proporcionando uma formação ampla, com respaldo acadêmico, e alinhada com as perspectivas de mercado.
O curso foi concebido a partir da utilização de metodologias ativas de resolução de problemas, baseado em um formato 100% online, com atividades presenciais virtuais fundamentadas no modelo de Educação a Distância (EaD) da UFSCar:
As atividades privilegiam discussões através de fóruns online, compartilhamento de informações, dinâmicas colaborativas e interações em grupo e com profissionais de destaque no mercado. Tudo isso visando um aprendizado mais leve e prazeroso.
As atividades virtuais são realizadas com base em diferentes tipos de mídias (textos, vídeos, podcasts, infográficos). As tarefas são interativas e pautadas em princípios da gamificação, como: ciclos avaliativos,trajetória personalizada e engajamento por meio de missões e desafios.
As avaliações são por competência e buscam sistematizar os conteúdos estudados e direcionar sua aplicação em situações práticas. E ao fim de cada módulo é realizada uma avaliação baseada em cases de mercado, analisando a participação de cada aluno.
O curso é estruturado em 3 módulos temáticos, cada um deles composto por 5 Componentes Curriculares que se complementam e favorecem o desenvolvimento de soft skills. Os componentes fornecem subsídios para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Transformação Digital e Futuro dos Negócios
Dados, Informação e Inovação
Planejamento Estratégico para a Inovação
Gerenciamento Ágil de Projetos
Gestão Disruptiva de Pessoas
Data Science e Big Data
Data Mining
Business Intelligence
IoT e Data Analytics
Machine Learning e Deep Learning
Gestão da Inovação
Design Thinking e Criatividade
Modelos de Negócios e Inovação
Compliance e Cultura Organizacional
Inovação em Marketing Digital
Desenvolva um projeto em contexto de aplicação real, que conduzirá o aprendizado desde o início do curso e colabora para uma maior articulação com as demandas de mercado.
A carga horária total do curso é de 550 horas, distribuídas em um formato 100% online. Os encontros são realizados aos sábados, uma vez por mês, no início e término de cada componente curricular, proporcionando a oportunidade de expansão de network, a partir da interação com renomados profissionais do mercado, e o desenvolvimento de dinâmicas visando sistematizar os conteúdos abordados.
A duração do curso é 18 meses, sendo desejado o comprometimento de aproximadamente 5 horas semanais dos cursistas para a realização das atividades virtuais. Em cada um dos componentes curriculares está previsto 30 horas. Desde o início do curso a aprendizagem é direcionada para o desenvolvimento do Projeto de Inovação, em cada um dos módulos está prevista a realização de 10% do Projeto de Inovação e após a finalização dos três módulos o cursista terá o prazo máximo de 3 meses para a conclusão e defesa do Projeto de Inovação, que será avaliado por uma banca composta por profissionais de mercado e acadêmicos.
Componentes Curriculares
Projeto de Inovação (TCC)
Carga Horária Total
100 horas
450 horas
550 horas
Módulo Informação para Negócios
Módulo Tecnologia
Módulo Inovação
100 horas
450 horas
550 horas
Preparação para a Defesa do TCC
550 horas
Por se tratar de um curso com um número limitado de vagas, e buscando o alinhamento dos cursistas com o perfil do público alvo esperado, é realizado um processo seletivo baseado na análise de perfil dos candidatos interessados. As informações enviadas pelo candidato e o resultado do processo seletivo serão mantidas em caráter confidencial e divulgadas somente ao e-mail cadastrado. O tempo estimado para a análise de perfil é de aproximadamente 48h úteis, o processo seletivo é fundamentado em 4 etapas:
Através do formulário nesta página. Inscreva-se agora!
Caso o candidato atenda a todos os critérios definidos e possua o perfil almejado para o curso, de acordo com o número de vagas disponíveis, sua aprovação no processo seletivo será validada, cabendo o cumprimento das exigências da etapa 4 para efetivação da matrícula. Nesta etapa a coordenação de curso poderá entrar em contato solicitando o agendamento de uma entrevista (presencial ou remota) e envio de documentos complementares.
Em caso de aprovação, o candidato receberá um e-mail com as informações para a criação do plano financeiro e efetivação da matrícula.
Esta etapa consiste na escolha do plano financeiro, pagamento e envio da documentação obrigatória:
Formulário de matrícula;
Comprovante de pagamento da Taxa de Matrícula;
Cópia do diploma de ensino superior e do respectivo histórico escolar;
Cópia da carteira de motorista ou documento de identidade e CPF.
Serão oferecidas Bolsas de Estudos, numa proporção de até 10% das matrículas efetivadas, a serem distribuídas considerando os seguintes critérios:
50% do total de bolsas será destinado para ampla concorrência e os outros 50% para servidores integrantes do quadro de pessoal permanente da UFSCar;
É necessário o pagamento da taxa de matrícula para participar do processo seletivo de bolsas;
Os candidatos à bolsa deverão preencher o formulário eletrônico e enviar a documentação dentro do prazo solicitado;
O processo de seleção de bolsas será realizado considerando as justificativas apresentadas e o alinhamento dos candidatos com o perfil do público alvo do curso.
Um Novo Edital para Concessão de Bolsas será divulgado para as Turmas de 2021.
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Mesmo diploma dos cursos presenciais da UFSCar;
Reconhecimento e prestígio no mercado de trabalho;
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